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🌿 청소년 상담의 종결

bium74 2026. 10. 10. 06:00
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청소년 상담의 종결단계(Termination Stage)는 상담 과정의 마무리이자 내담자의 홀로서기를 준비하는 마지막 구간으로, 그동안 이루어낸 상담 성과를 점검하고 정서적 이별을 다루며 내담자가 일상에서 스스로 문제를 해결할 수 있는 자립 능력을 강화하는 시기입니다. 종결은 단지 상담이 끝나는 단순한 마침표가 아니라, 내담자가 획득한 긍정적 변화를 일상에 완전히 정착시키고 또 다른 성장을 향해 나아가는 또 하나의 치료적 과정입니다.

1. 종결 시기의 결정 및 목표 달성도 평가

종결은 갑작스럽게 이루어지기보다 초기단계에서 수립했던 상담 목표가 상당 부분 달성되었을 때 계획적으로 추진되어야 합니다. 상담사와 청소년 내담자, 그리고 부모는 합의된 목표(예: 감정 조절 능력 향상, 무단결석 및 일탈 행동 감소, 부모와의 소통 회복 등)가 현실에서 얼마나 실현되었는지 다각도로 평가합니다.

 

청소년의 경우 자아정체성 확립, 문제 대처 능력의 향상, 자발적인 삶의 태도 변화 등이 종결의 중요한 지표가 됩니다. 이상적인 종결 시점은 내담자가 더 이상 상담사에게 의존하지 않고, 신체적·정서적 위기 상황을 스스로 통제하며 일상의 스트레스를 적절히 해결할 수 있는 신뢰와 자신감을 획득했을 때입니다.

2. 상담 성과의 요약 및 긍정적 변화의 정착

종결단계에 접어들면 상담사는 내담자와 함께 첫 회기부터 현재까지의 상담 여정을 회상하며 종합적으로 요약합니다. 상담 초기의 호소 문제와 당대의 방어적이고 불안했던 모습, 그리고 상담 과정을 거치며 어떻게 스스로 변화하고 성장했는지를 구체적으로 확인시켜 줍니다.

 

이 과정에서 상담사는 청소년이 보여준 노력과 시도를 격려하고, 스스로 변화를 이루어냈다는 주체성과 자아효능감(Self-Efficacy)을 강화해 줍니다. 자신이 얻은 인지적 통찰과 새로 배운 대처 기법, 대인관계 소통법 등을 명확히 정리하도록 함으로써, 상담실 안에서의 변화가 일상생활(가정, 학교, 또래 관계)로 완전히 전이되고 고착화될 수 있도록 돕습니다.

3. 이별에 따른 이중적 정서 다루기

종결 과정에서 청소년 내담자는 기쁨과 두려움이라는 이중적인 정서를 동시에 경험합니다. 문제를 해결하고 홀로서기를 시작한다는 성취감과 자부심을 느끼는 한편, 자신을 조건 없이 수용해 주고 지지해 주던 안전한 대변자인 상담사와의 이별에 대해 분리불안, 슬픔, 섭섭함을 느끼기도 합니다.

 

특히 성장 과정에서 애착 손상이나 버림받은 경험이 있는 청소년은 종결을 앞두고 거부당했다는 느낌을 받거나, 과거의 부적응적 행동을 다시 보여주는 퇴행(Regression) 현상을 보이기도 합니다. 상담사는 이러한 내담자의 이별 반응을 자연스럽고 건강한 과정으로 수용하고, 이별의 슬픔과 두려움을 솔직하게 나누도록 유도합니다. "상담이 끝나도 너의 성장과 노력은 계속될 것이며, 너는 스스로 잘 해낼 수 있는 힘을 가졌다"라는 메시지를 통해 치료적 관계를 성숙하게 마무리짓는 모범적인 이별 경험을 제공합니다.

4. 퇴행 예방, 재발 방지 계획 및 추후 상담(Follow-up)

상담이 끝난 후 발생할 수 있는 일상의 시련이나 문제 재발에 대비하는 현실적인 대처 전략을 수립합니다. 일상에서 다시 스트레스나 위기가 찾아왔을 때 활용할 수 있는 비상 대처 계획(예: 복식호흡 시행, 자해 충동 시 나-전달법 활용, 외부 도움 요청 기관 목록 작성 등)을 점검합니다.

 

아울러 부모 및 학교 환경과의 협조를 통해 청소년이 상담실 밖에서도 계속해서 지지받을 수 있는 환경을 최종 정비합니다. 필요한 경우 종결 후 1~3개월이 지난 시점에 추후 회기(Follow-up Session)를 계획하여 일상 적응 상태를 점검하거나, 심각한 위기 상황이 다시 발생할 경우 언제든 조력을 요청할 수 있는 사회적 안전망(청소년상담복지센터, 1388 등)을 안내하며 상담을 공식적으로 종료합니다.

1단계: 상담 성과 평가 및 종결 계획 수립:목표 달성도 평가 및 종결 시기 합의.

초기 목표의 달성 여부와 내담자의 자립 능력을 다각도로 평가하고, 상담사와 내담자, 부모가 함께 종결 시기를 결정합니다.

 
2단계: 상담 과정 회고 및 성과의 일상 전이:상담 여정 요약 및 자아효능감 강화.

첫 회기부터의 변화 과정을 함께 점검하고, 내담자가 스스로 이루어낸 긍정적 성과를 정리하여 일상에 정착시킵니다.

 
3단계: 종결 정서 처리 및 건강한 이별 경험:이별에 대한 불안 및 퇴행 반응 수용.

상담사와의 이별에서 오는 슬픔, 분리불안, 퇴행 현상을 수용하고, 성숙하고 지지적인 이별 경험을 제공합니다.

 
4단계: 재발 방지 계획 점검 및 추후 회기 안내:재발 방지 전략 수립 및 추후 관리 안내.

일상의 위기 상황에 대처할 비상 계획을 점검하고, 필요시 추후 회기(Follow-up) 및 지역사회 안전망을 안내하며 마칩니다.

 

요약하자면, 청소년 상담의 종결단계는 단순한 관계의 끊어짐이 아니라 "상담사와 함께 쌓은 온기와 배움을 바탕으로 내담자가 자신의 삶을 주체적으로 이끌어가는 새로운 출발점"입니다. 건강한 종결 경험을 통해 청소년은 삶의 수많은 이별과 변화를 유연하게 수용하고, 스스로의 힘으로 성장을 지속해 나가는 단단한 어른으로 거듭나게 됩니다.

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